Comprendre, expérimenter et développer les Compétences Psychosociales dans ses pratiques éducatives Présentiel

Être capable de :

• S'approprier le concept de compétences psychosociales et leur classification.
• Comprendre les principales compétences cognitives, émotionnelles et sociales.
• Expérimenter des activités permettant de mobiliser et développer les CPS.
• Comprendre les effets du développement des CPS.
• Identifier les postures professionnelles favorables au développement des CPS.
• Identifier les critères de qualité d'une intervention visant le développement des CPS.
• Renforcer et mettre en réflexion ses propres compétences psychosociales et sa posture professionnelle.

JOUR 1

• Installer un cadre favorable aux apprentissages
• Co-construire le climat de sécurité psychologique au sein du groupe.
• Identifier les conditions favorables à la participation et aux apprentissages.
• S'approprier le concept de CPS
• Découvrir l'histoire et l'évolution du concept.
• Découvrir le cadre de référence des CPS.
• Définir les compétences psychosociales et leur classification selon Santé publique France.
• Explorer les compétences cognitives
• Renforcer sa conscience de soi (connaissance de soi, de ses valeurs, ses besoins, auto-évaluation positive, penser de façon critique…)
• Renforcer sa maitrise de soi et son accomplissement (gérer ses impulsions, résoudre des problèmes de façons constructive…)
• Expérimenter des activités et techniques d'animation favorisant les compétences cognitives

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Activités pratiques et retours réflexifs
• Echanges de pratiques

JOUR 2

• Le retour réflexif
• Identifier les effets possibles des interventions de développement des CPS.
• Explorer les compétences émotionnelles
• Renforcer la conscience de ses émotions (comprendre et identifier)
• Réguler ses émotions et son stress (exprimer ses émotions de façon constructive, gérer son stress…)
• Identifier les critères de qualité des interventions CPS

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Activités pratiques et retours réflexifs
• Echanges de pratiques

JOUR 3

• Explorer les compétences sociales
• Développer des relations constructives (communiquer de façon efficace , positive et empathique, développer des liens et comportements prosociaux…)
• Résoudre des difficultés relationnelles (s'affirmer, résister à la pression sociale par l'assertivité et le refus …)
• La posture et les gestes professionnels favorables aux CPS 
• Les cps dans mon champ d'intervention
• Animer une activité adaptée à mon public
• Identifier les leviers pour une implantation de qualité

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Activités pratiques et retours réflexifs
• Echanges de pratiques

• Salarié.es en situation d'animation auprès de publics et/ou développement des actions

• Aucun pré-requis
• Tout niveau

• Bernadette Eygret, mission nationale déléguée « Climat éducatif et CPS »
• Maud Brelet, membre de la mission nationale déléguée « Climat éducatif et CPS »

Modalités d'accès à la formation : Inscriptions ouvertes aux structures adhérentes à Uniformation et rattachées à la branche Eclat.

• Frais pédagogiques financés par Uniformation sur le dispositif des actions collectives nationales.
• Frais annexes (repas, hébergement, déplacement) : à la charge de chaque structure (prise en charge possible auprès de votre DR Uniformation).
• Informations sur l'organisme de formation :
  
  • INFREP
  • N° déclaration d'existence : 11 75 378 10 75
  • N° Siret : 324 419 282 00383

Inscription possible jusqu'à 7 jours avant le début de la formation.

Un mail de confirmation vous est adressé à l'issue de la validation de votre inscription.

Contact :  Bernadette Eygret, Mission national déléguée "Climar éducatif et CPS" - b.eygret@ligue18org

• Méthode pédagogique active et participative
• Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques

• Auto-évaluation en amont et à l'issue de la formation
• Validation des acquis par le formateur
• Questionnaire d'évaluation à chaud
• Bilan final du formateur
• Remise d'un certificat de réalisation et d'une attestation de compétences