FEX11 - Développer un projet d’utilité sociale au sein d’une fédération départementale de la Ligue de l’enseignement Présentiel
Dernière mise à jour : 11/04/2025
Objectifs de la formation
Être capable de :
- Savoir définir ce qu'est l'économie sociale et solidaire, son histoire et le périmètre de la loi 2014
- Comprendre la définition de la charte d'un projet
- Identifier son besoin social, ses missions, ses bjectifs, ses valeurs et sa vision
- Identifier son implantation territoriale
- Comprendre les modèles socio-économiques des associations
- Apprendre à réaliser un budget
- Établir une stratégie de communication
- Établir un bon suivi dans la réalisation de son projet
Description
JOUR 1
- Définir les origines de l'ESS et son histoire
- Comprendre le cadre de la loi relative à l'ESS de 2014
- Déterminer la définition de l'utilité sociale
- Analyser ce qu'est l'économie sociale et solidaire
- Illustrer les acteurs de l'économie sociale et solidaire
Méthodes pédagogiques
- Méthode pédagogique active et participative
- Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques
JOUR 2
- Appréhender la définition de la charte d'un projet
- Savoir définir le besoin social de son territoire
- Etablir ses missions, ses objectifs, ses valeurs et sa vision
- Définir une réponse à un besoin social
- Savoir analyser son territoire : définition, méthode et enjeux
- Illustrer des outils de diagnostic territorial
- Établir un diagnostic territorial : évaluer le territoire de l'action, définir la population et l'environnement des acteur.rices
- Savoir choisir le territoire d'implantation idéal pour son projet
Méthodes pédagogiques
- Méthode pédagogique active et participative
- Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques
JOUR 3
- Présentation et analyse des modèles socioéconomiques des associations
- Illustrer les différentes ressources financières dans un projet ou une activité (Subvention, mécénat, ventes, cotisation, don, leg)
- Cartographier les acteurs financeurs sur son territoire
- Établir un budget prévisionnel
Méthodes pédagogiques
- Méthode pédagogique active et participative
- Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques
JOUR 4
- Établir une stratégie de communication
- Communiquer sur son projet
- Présentation d'outils et de méthodes de suivi de son projet
- Établir un suivi à la gestion de projet
Méthodes pédagogiques
- Méthode pédagogique active et participative
- Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques
Public visé
- Délégué.es / secrétaires généraux.ales
- Responsables de pôle et/ou de service
- Chargé.es de mission
- Chargé.es de projet
Prérequis
- Savoir ce que sont l'ESS er l'utilité sociale
- Niveau intermédiaire
Profil du / des Formateur(s)
- Sarah Garrido, responsable pôle ESS, solidarité et Action sociale au centre confédéral de la Ligue de l'enseignement
- Formateur intervenant en gestion de projet d'utilité sociale et/ou environnementale (ESS)
Informations sur l'admission
Modalité d'accès à la formation : Formation payante
- Frais pédagogiques : 875 €/Inscription (prise en charge possible auprès de votre OPCO)
- Frais annexes (repas, hébergement, déplacement) : à la charge de chaque structure (prise en charge possible auprès de votre OPOCO)
- Informations sur l'organisme de formation :
- INFREP
- N° déclaration d'existence : 11 75 378 10 75
- N° Siret : 324 419 282 00383
Inscription possible jusqu'à 7 jours avant le début de la formation.
Contact : Sarah Garrido, Responsable du pôle ESS, solidarité et action sociale - sgarrido@laligue.org
Modalités pédagogiques
- Méthode pédagogique active et participative
- Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Auto-évaluation
- Évaluation à chaud
- Bilan final
Informations sur l'accessibilité
Personne en situation de handicap : Accueil, orientation ou accompagnement des publics en situation de handicap (contact : Juliette Lefebvre : jlefebvre@laligue.org)