FEX6 - L'Intelligence Artificielle (IA) au service de l'éducation populaire : décrypter les enjeux, les mécanismes et maîtriser les outils Présentiel
Dernière mise à jour : 07/03/2025
Objectifs de la formation
Être capable de :
- Analyser les fondements de l'IA, retracer son évolution et définir ses concepts clés
- Évaluer les enjeux de l'IA et décomposer ses mécanismes de fonctionnement
- Identifier les opportunités pertinentes pour intégrer les outils d'IA adaptés à sa propre pratique
- Comparer différents usages de l'IA et apprécier leur compatibilité avec les valeurs d'éducation populaire
Description
JOUR 1 - Matin
- Retracer l'évolution de l'IA de 1950 aux modèles d'IA textuelles, en identifiant les étapes clés du développement
- Examiner les concepts fondamentaux de l'IA pour appréhender pleinement ses capacités et ses limites
- Inventorier et analyser les usages omniprésents de l'IA dans divers domaines d'activité et applications quotidiennes
- Décrypter les fondements, mécanismes et applications de l'IA à travers des activités pratiques et interactives
- Débattre des défis et enjeux de l'IA en encourageant une réflexion critique et une évaluation des aspects éthiques, éducatifs et socio-économiques au regard des valeurs d'éducation populaire.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Quiz sur le niveau de connaissances
- Démonstration d'outils
JOUR 1 - Après-midi
- Application pratique à partir de 2 cas pratiques :
- « Construire un contenu pédagogique »
- « Répondre à un appel à projets »
En amont de la formation : les stagiaires devront se positionner sur l'un des deux cas pratiques proposés
-
- Travaux en sous-groupes
- Définir les objectifs et besoins spécifiques
- Formuler des prompts adaptés pour les outils d'IA
- Sélectionner et utiliser les outils d'IA pertinents
- Analyser et optimiser les résultats obtenus
- Synthétiser les travaux pour une restitution
- Restitution en commun
- Présenter les productions réalisées dans l'un des deux domaines d'activité
- Évaluer de manière critique leurs réalisations
- Débattre collectivement sur les contenus proposés
- Travaux en sous-groupes
- Témoignages de fédérations :
- Découvrir des expériences concrètes d'utilisation d'outils d'IA dans l'un des deux domaines d'activité
- Discuter les bonnes pratiques et les écueils rencontrés
Méthodes pédagogiques
- Mise en situation en sous-groupes à partir de 2 cas pratiques
- Restitution en collectifs
- Apports méthodologiques du formateur
- Présentation d'expériences
Public visé
- Chargé.es de mission
- Délégué.es / secrétaires généraux.ales
- Responsables de services
Prérequis
- Aucun pré-requis
- Niveau débutant
Profil du / des Formateur(s)
- Sébastien Trouvé, chargé de mission Développement pédagogique au centre confédéral de la Ligue de l'enseignement
- Intervenant.es de fédérations Ligue de l'enseignement
- Partenaires
Informations sur l'admission
Modalité d'accès à la formation : Formation payante
- Frais pédagogiques : 325 €/Inscription (prise en charge possible auprès de votre OPCO)
- Frais annexes (repas, hébergement, déplacement) : à la charge de chaque structure (prise en charge possible auprès de votre OPOCO)
- Informations sur l'organisme de formation :
- INFREP
- N° déclaration d'existence : 11 75 378 10 75
- N° Siret : 324 419 282 00383
Inscription possible jusqu'à 7 jours avant le début de la formation.
Contact : Sébastien Trouvé, chargé de mission Développement pédagogique au centre confédéral de la Ligue de l'enseignement – strouve@laligue.org
Modalités pédagogiques
- Méthode pédagogique active et participative
- Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Auto-évaluation
- Évaluation à chaud
- Bilan final
Informations sur l'accessibilité
Personne en situation de handicap : Accueil, orientation ou accompagnement des publics en situation de handicap (contact : Juliette Lefebvre : jlefebvre@laligue.org)