L1 - Formation de formateurs VRL niveau 2 Présentiel

Être capable de :

• Transmettre de manière neutre et objective les éléments politiques, historiques et juridiques qui définissent ce qu'est la laïcité en France aujourd'hui et les enjeux sociétaux de la mise en oeuvre de ce principe
• S'approprier le kit pédagogique 
• Animer les séquences de formation

Cette formation donne lieu à une habilitation délivrée par l'ANCT après évaluation.

JOUR 1

• Présentation du plan national et du kit pédagogique VRL
• Représentations de la laïcité :
  • Le principe de la laïcité
  •  Lien entre l'évocation des représentations de la laïcité et les espaces concernés (public,privé)
• Histoire de la laïcité et terminologie :
  • Points de repère historiques
  • Evolution du terme « laïcité » 
  • Définition
  • Lien entre les concepts
• Le cadre juridique de la laïcité :
  • Textes de référence (sources nationales, 
    européennes et internationales)
  •  Droits et devoirs des agents du service public et du 
    secteur privé délégataire d'un service public (liberté 
    de conscience, neutralité, etc.)
  •  Droits et devoirs des usagers du service public (liberté 
    d'expression, etc.)
  • Mention de ce que garantit et ne permet pas la laïcité
  •  Le subventionnement des associations

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Présentation du kit pédagogique
• Exercices en sous-groupes
• Débat en plénière

JOUR 2

• le cadre juridique de la laïcité (suite) : 
  • Cadre réglementaire à mobiliser en fonction du contexte d'exercice professionnel   
• L'analyse de situations professionnelles :
  • Expériences vécues par les participants.
  • Identification des solutions possibles aux situations vécues
  • Apport sur la nécessité d'analyser une situation dans son entièreté afin d'identifier les    réponses les plus adéquates ( cadre juridique, dialogue...)
• Autopositionnement :   
  •  Resituer les apports sur la laïcité 

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Exercice en sous-groupes
• Quiz 

JOUR 3

• Argumentation : 
  • Identifier les articles de loi réexploitables dans leur discours et pratiques professionnelles
  •   Construire un discours sur la laïcité à l'usage des collègues et des usagers (       communication interne et externe )            
• Posture et communication : Apports sur les moyens d'établir le dialogue : 
  •  Compréhension du cadre de référence de son interlocuteur
  •  Posture d'écoute active et d'empathie
  •  Technique de communication ( questionnement, reformulation, argumentation )
  • Communication non verbale 

• Prévention de la radicalisation 
  •  Définition des termes
  • Présentation de la politique publique de prévention de la radicalisation
  • Eléments de posture professionnelle 

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Exercice en sous-groupes
• Jeux de rôles

• Salarié.es des fédérations et unions régionales de la ligue de l'enseignement qui souhaitent contribuer au déploiement du plan national de l'ANCT

• Aucun pré-requis
• Tout niveau

• Jean-Louis DAVOT, formateur VRL habilité niveau 1

Modalités d'accès à la formation : Inscriptions uniquement ouvertes aux structures adhérentes à Uniformation et rattachées à la branche Eclat..

• Frais pédagogiques financés par Uniformation sur le dispositif des actions collectives nationales.
• Frais annexes (repas, hébergement, déplacement) : à la charge de chaque structure (prise en charge possible auprès de votre DR Uniformation).
• Informations sur l'organisme de formation :
  
  • INFREP
  • N° déclaration d'existence : 11 75 378 10 75
  • N° Siret : 324 419 282 00383

Inscription possible jusqu'à 7 jours avant le début de la formation.

Contact :  Fatima Akkacha, responsable pôle Education - fakkacha@laligue.org

• Méthode pédagogique active et participative
• Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques

• Auto-évaluation
• Évaluation à chaud
• Bilan final