Concevoir et mettre en œuvre des projets respectueux des droits culturels des personnes migrantes Présentiel

Être capable de :

• Situer l'émergence des droits culturels et leurs principaux textes de référence
• Expliquer les différentes dimensions du droit de participer à la vie culturelle
• Questionner sa posture et ses pratiques auprès des personnes migrantes
• Repérer les freins à l'exercice effectif des droits culturels
• Mobiliser une grille de questionnement pour faire évoluer un projet existant ou en construire un nouveau

JOUR 1

• Découverte de l'histoire des droits culturels et des principaux textes de référence
• Compréhension des différentes dimensions du droit de participer à la vie culturelle
• Présentation des cinq conditions nécessaires à l'exercice des droits culturels
• Distinction entre une approche fondée sur les besoins et une approche fondée sur les droits
• Identification des freins et des leviers pour respecter les droits culturels des personnes migrantes

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques et méthodologiques
• Échanges de pratiques
• Études de cas
• Ateliers individuels et collectifs autour des projets des participant.es
• Activités ludiques participatives

JOUR 2

• Approfondissement des principales notions liées aux droits culturels
• Échanges autour des pratiques et des expériences des participants
• Analyse de projets et de situations professionnelles
• Identification des points forts, des difficultés et des pistes d'amélioration
• Utilisation d'une grille de questionnement pour faire évoluer ses pratiques

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques et méthodologiques
• Échanges de pratiques
• Études de cas
• Ateliers individuels et collectifs autour des projets des participant.es
• Utilisation de la grille méthodologique Migr'arts

• Salarié.es des fédérations départementales et unions régionales de la Ligue de l'enseignement : programmateurs, médiateurs culturels, animateurs socioculturels, coordinateurs de projets, personnels des structures d'accueil et d'accompagnement des personnes migrantes

• Aucun pré-requis
• Tout niveau

• Caroline Dutaut, chargée de mission pour les exilés et chargée Formation, Insertion et Développement des Compétences
• Myriam Valton, Responsable de projets migration, salariées de la fédération départementale de la Ligue de l'enseignement de Haute Garonne

Modalités d'accès à la formation : Formation financée sous réserve du financement par Uniformation. Inscriptions uniquement ouvertes aux structures adhérentes à Uniformation et rattachées à la branche Eclat.

• Frais pédagogiques financés par Uniformation sur le dispositif des actions collectives nationales.
• Frais annexes (repas, hébergement, déplacement) : à la charge de chaque structure (prise en charge possible auprès de votre DR Uniformation).
• Informations sur l'organisme de formation :
  
  • INFREP
  • N° déclaration d'existence : 11 75 378 10 75
  • N° Siret : 324 419 282 00383

Inscription possible jusqu'à 7 jours avant le début de la formation.

Un mail de confirmation vous est adressé à l'issue de la validation de votre inscription.

Contact : Océane Danieli, responsable du pôle Europe & International - odanieli@laligue.org

• Méthode pédagogique active et participative
• Exemples de cas concrets, mise en situation ou études de cas pratiques

• Auto-évaluation en amont et à l'issue de la formation
• Validation des acquis par le formateur
• Questionnaire d'évaluation à chaud
• Bilan final du formateur
• Remise d'un certificat de réalisation et d'une attestation de compétences